Lapse haridusteel kipub vastutus vahel muutuma justkui kuumaks kartuliks, mida õpetajad ja vanemad üksteisele edasi veeretavad.

Kool ootab, et kodu toetaks, kontrolliks ja vastutaks. Vanem eeldab, et õpetamine ja õppimise korraldamine on kooli ülesanne. Ja kusagil nende kahe vahel on laps.

Aga kelle vastutus lapse haridustee tegelikult on?

Selles podcasti osas võtame luubi alla just vanema rolli. Mida peaks vanem kindlasti tegema, et lapse haridustee oleks sujuvam? Mille eest vastutab vanem, mille eest kool ja mille eest laps ise? Kui palju peaks vanem õppimisse sekkuma, millal nõudma, millal toetama ja millal hoopis sammukese tagasi astuma?

Vaatame üle ka need kohad, kus vanem võib parimate kavatsustega võtta enda kanda liiga suure osa lapse vastutusest – või vastupidi, oodata koolilt midagi, mis peaks algama kodust.

Eesmärk ei ole leida süüdlast, kelle kätte „kuum kartul“ lõpuks jätta, vaid saada selgemaks, milline on vanema osa lapse haridusteel ja kuidas aidata lapsel samm-sammult ise oma õppimise eest vastutust võtta.